Übergreifende Infos

Das Projekt Gemeinsam FairHandeln ist in fünf modulare Bausteine unterteilt, die aufeinander aufbauen. Jugendliche aus Regel- und Übergangsklassen arbeiten
dabei phasenweise getrennt voneinander und miteinander. Bei den Medienworkshops (Baustein 3) werden je nach Vorerfahrung und technischer Ausstattung verschiedene Möglichkeiten zur Auswahl angeboten.

Download gesamte Projektanleitung (PDF 3 MB)

1. Einstieg

2. Themenauswahl

4. Zwischen-
präsentation

1. Einstieg

1-3 Tage

  • Begrüßung und Überblick

    (30 min)

  • Spielerische Hinführung zum Thema (Icebreaker)

    (15 min)

  • Assoziationsübung und Partnerinterview zum Schulalltag

    (45 min)

  • Fotoübung zu wichtigen Orten im Schulhaus

    (45 min)

  • Ergebnispräsentation und moderiertes Gespräch

    (45 min)

  • Arbeitsblatt zur Bedeutung von Regeln für das Miteinander in der Schule

    (45 min)

  • Auswahl der zentralen Themenbereiche zur Weiterarbeit

    (45 min)
DOWNLOAD Einstieg (PDF 2 MB)

2. Themenauswahl

2 Stunden

  • Spielerische Zusammenführung der Klassen
    (Icebreaker)

    (10 Min)

  • Begrüßung und Überblick über den Baustein

    (10 Min)

  • Gegenseitige Vorstellung der bisherigen Arbeitsergebnisse (zentrale Themen)

    (15 Min)

  • Versteigerung der zentralen Themen

    (25 min)

  • Abstimmung über die wichtigsten fünf Themen

    (30 min)
DOWNLOAD Themenauswahl (PDF 2 MB)

4. Zwischen-
präsentation

45 Minuten

  • Begrüßung und Überblick
    über den Baustein

    (10 min)

  • Ausformulieren von Regeln zu jedem Medienprodukt

    (35 min)
DOWNLOAD Zwischenpräsentation (PDF 2 MB)

3. Medienworkshops

Foto
Comic
Stop-Motion
Audio

Foto

5 Stunden

  • Fotografische Einführung und
    Gruppeneinteilung

    (40 min)

  • Fotografische Übung und Übertragen der Bilder

    (45 min)

  • Arbeit an Porträts oder einer inszenierten Situation

    (90 min)

  • Auswerten der Ergebnisse und Reflexion

    (45 min)
ANLEITUNG MEDIENWORKSHOP Foto (PDF 2 MB)

Comic

6 Stunden

  • Fotografische Einführung zur
    Bildsprache in Comics

    (40 min)

  • Erstes Ausprobieren

    (45 min)

  • Entwickeln des Storyboards und Produzieren der Comics

    (135 min)

  • Auswerten der Ergebnisse und Reflexion

    (45 min)
ANLEITUNG MEDIENWORKSHOP Comic (PDF 2 MB)

Stop-Motion

6 Stunden

  • Thematischer Einstieg mit
    Kurzinterview

    (40 min)

  • Ideensammlung zum Themenschwerpunkt

    (15 min)

  • Entwicklung eines Slogans

    (30 min)

  • Entwicklung einer Handlung

    (30 min)

  • Vorbereitung des Filmdrehs

    (45 min)

  • Aufnahmen für den Stop-Motion Clip

    (45 min)

  • Nachvertonung des Clips

    (45 min)

  • Auswerten der Ergebnisse und Reflexion

    (15 min)
ANLEITUNG MEDIENWORKSHOP Stop-Motion (PDF 2 MB)

Audio

6 Stunden

  • Gemeinsame Überlegungen
    zu Radio

    (10 min)

  • Praktischer Einstieg in die Interviewführung

    (20 min)

  • Inhaltlicher Einstieg in den Themenschwerpunkt

    (10 min)

  • Entwickeln von Interviewfragen und üben

    (45 min)

  • Umfrage im Schulhaus

    (45 min)

  • Aufnahmen übertragen und gemeinsam anhören

    (45 min)

  • Aufnahmen am Schnittprogramm bearbeiten

    (75 min)

  • Auswerten der Ergebnisse und Reflexion

    (15 min)
ANLEITUNG MEDIENWORKSHOP Audio (PDF 2 MB)

5. Präsentation

5. Präsentation

5 Stunden

  • Begrüßung

    (10 min)

  • Vorbereitung der Präsentation

    (80 min)

  • Generalprobe

    (45 min)

  • Abschlusspräsentation mit Stimmungsbild

    (45 min)

  • Reflexion im Klassenverbund und Aufräumen

    (45 min)
ANLEITUNG PRÄSENTATION (PDF 2 MB)